「かたちづくり」の学習のようすです。「どう並べたら、教科書の形になるかな？」子どもたちは手元の形カードを裏返したり向きを変えたりしながら、試行錯誤を繰り返していました。答えにたどり着こうと頭をフル回転させる姿には、ものすごい集中力が感じられました。思い通りの形が完成したときには、「できた！」「こうするとぴったりだ！」と嬉しそうな笑顔があふれ、達成感を味わう時間となりました。手を使って考える楽しさを実感しています！