大盛り上がりの「イントロクイズ」からスタート！ 曲の始まりが流れると、「あ、わかった！」と勢いよく手があがります。「しろくまのジェンカ」では、全員で拍に合わせて元気にリズムを打ちながら、ノリノリで歌声を響かせました。取材者が退室するときに流れてきたのは「海」。 これまでの賑やかな雰囲気から一転、教室は波の音が聞こえてきそうな静かで心地よい空気に包まれました。曲の雰囲気を体いっぱいに感じ、見事な切り替えを見せてくれた子どもたち。音楽が大好きな気持ちが伝わってくる、素敵な時間でした。

　「はっぴーちぇんじ」というお話を学習しました。 自分の特徴やよいところに気づき、自分を大切にしようとする気持ちを育む学習です。範読を聴いているところでした。話をもとに、自分やお友達の「よいところ」についてみんなで考えていきます。どんな話し合いになったかな？ご家庭でも話題にしてみてください。

　鉄棒の学習が始まりました。今回は、お腹を支えてくれる「補助具」を使っての練習です。これがあると、少し難しい技にも安心して挑戦できます。「保育園や幼稚園、こども園のとき、これできたよ！」と教えてくれる子が多く、みんなとっても意欲的。前まわりや逆上がりなど、それぞれが自分の目標に向かって、一生懸命何度もチャレンジしていました。できたときのキラキラした笑顔が、とっても印象的な授業でした。

　算数の基本となる「10の構成（いくつといくつ）」を学習しました。手元の数図ブロックを動かしていきます。子どもたちは指先を使ってブロックを「カチャカチャ」と動かしながら、熱心に数を確かめていました。「10は〇と〇」という感覚は、これから始まる「くり上がりのある たし算」の大切な土台になります。ご家庭でも「10個あるお菓子、私が4個もらったら残りは何個？」など、おやつや遊びの時間に楽しくクイズを出してみてください！

　「ねことねっこ」の学習です。 めあては「小さい『つ』に気をつけてよもう」です。子どもたちは、手を叩いてリズムをとりながら、体全体で言葉の響きを楽しんでいました。授業の後半には、自分たちで小さい「つ」が入る言葉を使った文作りに挑戦！ 「しょうがこう」「よっしー」「がっき」「がっかつ」など、楽しい言葉がたくさん飛び出す中、なんと「やってみよう」を使って文を作ってくれた子がいました。本校の年間テーマである「やってみよう」が、1年生の心にもしっかり根付いていることが伝わり、とても嬉しくなる一幕でした。これからも、色々な言葉にワクワクしながら「やってみよう！」の気持ちで学んでいってほしいです。

めあては「ちいさい つ をつかったぶんをかこう」です。子どもたちは、「ねこ」と「ねっこ」を参考に、言葉の響きや意味の違いを楽しみながら、一生懸命に文を考えました。自分で作った文をみんなの前で発表しているところでした。「ほっとけーきをつくる」「れっどかーどをもらう」など、楽しい文がたくさん飛び出し、教室は大盛り上がり！お友達の発表を優しく聞く姿にも、1年生としての大きな成長を感じました。