２組と３組合同でドッジボールの授業を行いました！ 男女別に分かれての対抗戦ということもあり、コートのあちこちから大きな歓声と声援が響き渡り、大盛り上がりの時間となりました。クラスの枠を超えて声を掛け合い、力を合わせてプレイする姿がとても印象的でした。みんな汗をいっぱいかきながら、時間いっぱいドッジボールを楽しんでいました。

　これまで取り組んできたクラス目標「１日１回こまっている人をたすける」の振り返り授業を行いました。めあては「できたこと、むずかしかったこと、とりくみのふりかえりをしよう」。子どもたちは、日頃の学校生活を思い返しながら、「友達が落とした物を拾った」「困っている子に声をかけられた」といったできたことだけでなく、「気づけないことがあった」といった難しかった点についても、素直に自分の言葉で振り返っていました。お互いの振り返りを共有し合う中で、次はどのように意識していくとよいか、あたたかい雰囲気の中で考えを深める時間となりました。

　９・１０月の漢字のたしかめテストが返却されました。先生の解説を聞きながら「あと少しで100点だった！」と悔しがる姿も見られましたが、みんな真剣そのもの。どこを間違えたのかをしっかり確認し、解説にじっと耳を傾けていました。テストが終わったあとは、気持ちを新たに次の漢字の学習へ！「次はもっと頑張るぞ」という意欲にあふれた、頼もしい表情がたくさん見られました。

　３の段の復習を終え、今日の算数は新しいめあてへ。 教科書のイラストを見た子どもたちから、「今日は何のだんをやるか分かった！」と声が上がりました。「どうして分かったの？」と先生が尋ねると、 「４のかたまりがいくつ分だから！」と即答する子どもたち。これまでの学習で培ってきた見方や考え方がしっかりと身についており、その成長と頼もしい姿にうれしくなりました。 さあ、いよいよ「４の段」のスタートです！どんな発見があるか楽しみですね。

　算数で研究授業を行いました。 今日のめあては「9のだんの九九をつくって、こたえを求めよう」。子どもたちは「じっくりエリア」「もくもくエリア」「ペアエリア」に分かれ、自分で学び方を選びながら主体的に学習を進めました。さらに、九九検定に合格すると「ミニ先生」になれるとあって、子どもたちのモチベーションは抜群！いつもとは少し違う参観の雰囲気の中でも、どの子も真剣な表情で課題に向き合い、懸命に頑張る姿がとても印象的でした。午後の協議会では、今回の授業における「課題設定」「自己調整」「振り返り」の工夫についてしっかり検証を行い、今後の指導の充実に生かしていきます。一生懸命がんばった子どもたちを、ぜひおうちでもたくさん褒めてあげてくださいね。

　国語時間は、「どうぶつ園のじゅうい」の学習に取り組んできました。今日は、これまでの学習のまとめとしてプレテストに挑戦していました。本番のテストに向けて、自信がついたと思います。本番も頑張ってもらいたいです。