旅館到着後、部屋長会を行いました。健康観察の結果を報告し、今後の予定の確認をしました。その後は、お待ちかねの夕食です。たくさん歩いておなかぺこぺこだったこともあり、たくさんの児童がご飯のお替りをしていました。

　夕食の後は、お風呂・自由時間・買い物を３クラスでローテーションして過ごしました。明日の京都での過ごし方も考えて、懸命に考えながらお土産を買っていました。この後は、反省会・就寝準備です。本日の報告はここまでです。

　奈良分散研修を無事に終え、旅館に到着です。みんなくたくたです。たくさん歩きました。夕食までの間、しばらく学習のまとめです。

　奈良分散研修が順調に進んでいます。続々とチェックポイントに到着して、大仏殿に向かいます。

 時間どおりに奈良分散研修に出発です。

　法隆寺でしっかり学習できました。お昼ご飯は、松本屋でカレーライスです。

　渋滞もあり、少し予定よりも遅れましたが、亀山ＳＡでの休憩を終え、法隆寺に向けて出発しました。

　天候にも恵まれ、無事に修学旅行に出発できました。お見送りにきていただきました皆様、ありがとうございました！元気に行って参ります。

　10月24日（金）に活動のようすをお伝えしましたが、その続きです。『版で広がるわたしの思い（絵）』の単元で、「色を考えてほり進めよう」の学習課題に取り組んでいました。黄→赤→青とインクの色を変えて順番に刷るのですが、黄にしたいところ、赤にしたいところと順番に考えながら彫り進めていきます。刷って、版を洗って、しっかり拭いて、次に色を残したいところを考えて掘り、また刷って、版を洗って・・・と続いていきます。先に実践した児童が失敗談を伝えたり、どうすればうまくいくか友達と話し合ったりしながら進めていました。

　『土地のつくり』の単元で、地層のでき方を考え、実験を行っていました。どのグループも、きれいな地層ができあがってました。実験の結果を整理して、分かったことをまとめているところでした。この単元は、４年生の「雨水と地面」、５年生の「流れる水と土地」からつながり、６年生の「地震や火山と災害」、中学校で学習する「身近な地形や地層、岩石」、「火山と地震」、「地層の重なりと過去のようす」、「自然のめぐみと火山災害・地震災害」へとつながっていく単元です。