10/30 算数 5年生 公開日 2020/10/30 更新日 2020/10/30 学校からのお知らせ 帯分数どうしのたし算・ひき算の仕方を考えました。 個人で考えた計算の仕方についてグループで話し合いました。続いて、グループで話し合った計算の仕方を全体の場で発表し、みんなで話し合いました。 これまでに学習した、「通分」や「帯分数を仮分数に直すこと」など、何をどんなふうに使って、どんな手順で計算したらよいかについて、頭をフル回転させて考えています。 しっかり理解できたかな? いいね(0)