学校日記

10/30 算数 5年生

公開日
2020/10/30
更新日
2020/10/30

学校からのお知らせ

 帯分数どうしのたし算・ひき算の仕方を考えました。
 個人で考えた計算の仕方についてグループで話し合いました。続いて、グループで話し合った計算の仕方を全体の場で発表し、みんなで話し合いました。
 これまでに学習した、「通分」や「帯分数を仮分数に直すこと」など、何をどんなふうに使って、どんな手順で計算したらよいかについて、頭をフル回転させて考えています。
 しっかり理解できたかな?