学校日記

先週末、漁協の方から聞いたお話を、個人・グループで振り返りながら、まとめる活動を行いました。

お話を聞いて、分かったことや学んだこと、漁協で働いている方のすてきなところやこの地域のよさをまとめるとともに、今後につながることについて考えました。

地域を知ることで、そのよさを感じながら、自分事として捉えることで自らの将来に生かしていってほしいです。

４年生は、鬼崎漁協の方からお話を聞きました。

鬼崎のりの養殖について、どの時期にどのような作業をしているのかなど、スライドを使って丁寧に説明していただきました。

実際に使う網も持ってきてくださり、養殖業のイメージを深めることができました。

歯科衛生士の方にお越しいただき、２年生対象に虫歯予防の授業を行っていただきました。

歯の汚れを見えるようにしながら、歯磨きの仕方について自分で鏡を見ながら確認しました。

だんだんと大人の歯に生え替わっているので、これを機に自分の歯をより大切にしていきたいですね。

２時間目と３時間目の２時間の授業を公開しました。

各学級、多くの保護者の方が来校され、子どもたちの様子をご参観いただきました。

国語の授業で「たずねびと」の学習をしています。

今日は、物語の後半の場面での中心人物の心情の変化について考えました。

中心人物の心情やその変化を表現するために、物語特有の表現（描写（川の表現など）や象徴（名前についての表現など））が使われていることについて、個人・グループで考えていきました。

たくさんの表現が出てきて大変そうではありましたが、一つ一つの表現の意味や効果について、しっかりと考えて表現する姿が見られました。

理科の授業の様子です。空気でっぽうでスポンジ玉を飛ばしています。どうして、勢いよくスポンジ玉が飛ぶのかをこれから学習していきます。

家庭科の授業の様子です。しつけ縫いをして、ミシンで本縫いをしているところです。ミシンを使う様子が真剣です。

家庭科の授業でナップザックづくりが始まりました。

説明書きを見ながら、チャコペンを使ったり、縫う作業を進めたりと、自分のペースで完成に向けて進めていきました。

製作を進めていくと、今より細かい作業も出てきますが、よい作品に仕上がるようにコツコツと丁寧に進めてほしいです。

国語の授業で話し合いを行いました。

身近なテーマとして、「運動会の学級のスローガン」についての話し合いを行いました。

司会やタイムキーパーなど、役割を決めて、全体での話し合いを進めました。

話し合いがより深まるように、座席の近くの児童同士で考えを伝え合う時間を取ることで、一人一人が積極的に意見を出すことができました。

地域のボランティアの方に、よみきかせを実施していただきました。

１年生～４年生が対象です。

大型絵本や仕掛け絵本、紙芝居など、様々な本を使ってよみきかせをしていただきました。

子どもたちは、とても真剣に、また楽しみながら本の世界に入り込んでいました。