学校日記

体育科の「体つくりの運動遊び」の授業で１年生が竹馬の練習をしています。

補助する子に支えてもらいながら一歩一歩慎重に進む子や、一人ですいすい歩き回る子、見守ってもらいながら一人でがんばる子など、それぞれに自分のできるところから、何度も繰り返し練習を進めていました。

練習を重ねる中で、「おしい！」「がんばれー」と声をかける姿や「３歩、進めた！」など、喜ぶ姿も見られました。

警察の方と交通指導員の方に来ていただき、５年生が、交通訓練（自転車訓練）を実施しました。

グラウンドに横断歩道などを含んだコースを描いて、自転車で順番に走りました。

左右や後方の確認など、気をつけるポイントについて、警察の方と交通指導員の方から、個々に指導をしていただきました。

事故に絶対にあわないように、また加害者にならないように、交通ルールを守りながら、気を付けて乗りましょう。

警察の方に来ていただき、交通訓練を実施しました。

１時間目は２年生に低学年向けのものとして、２時間目は４年生と6年生に高学年向けのものとして行いました。

交通安全に関わる動画を見たり、警察の方からお話を聞いたりしました。

また、警察の方から、不審者に出会ってしまったときの対応についてもお話をいただきました。

一番は、声を出して、その場から素早く離れることですが、万が一、手をつかまれてしまったときには、つかまれた腕で相手を押して強く引っ張る、腕を回転させる等、つかんだ手が離れる方法についてもお話をいただきました。

自分の身を守るために大切なことを知って、安全に過ごしたいですね。

図工の授業の様子です。自分の横顔です。原版が彫れた人から版画を刷っています。明暗がはっきりとしていて、素敵な作品ができました。

令和８年度前期の児童会役員選挙を実施しました。

先週、実施予定でしたが、学級閉鎖のため、一週間遅らせての実施となりました。

また、立会演説も感染拡大のリスク回避のため、体育館で立候補者が演説する様子をオンライン配信しました。

選挙権は４年生以上ですが、来年度に向けて３年生も立会演説の様子を視聴しました。

どの候補者も熱のこもった演説でした。

結果として、当選・落選があるものですが、当選した人は、よりよい学校づくりに向けて、落選してしまった人の分の思いも受けて全力で取り組んでほしいです。

食の授業で「栄養のバランスがよい朝食のこん立てを考えよう」の学習をしました。

２つの朝食の例から、食べ物の３つの働き（体をつくる・体の調子を整える・体を動かすエネルギーになる）を意識して、どのような献立を追加するとよいかを考えました。

その後、ペアやグループで、朝食の献立を考えて発表しました。

どうしてその献立にしたのか、工夫について共有しながら、バランスのよい献立について考えることができました。

国語科の授業で「すてきなところをつたえよう」の学習をしています。

同じ学級の友達に手紙を書いて、その友達のよさを伝える活動です。

今日は、もらった手紙の返事を書きました。

絵を描いたり、色をつけたりしてきれいに仕上げました。

自分のよさを友達から伝えてもらって、うれしい気持ちや手紙をくれた相手のよさを伝える返事を書く姿がありました。

レスリング日本代表コーチを務められた、前田翔吾さん（鬼崎中出身）を講師にお招きして、お話を聞きました。

これまでのご自身の経験を踏まえて、子どもたちに対して、将来に向けたメッセージをいただきました。

また、お話の後には、レスリングの動きにつながるタックルや足踏み、しっぽ取りなど、楽しみながらの体験コーナーもありました。

体験コーナーでは、６年担任と前田さんの対戦もあり、盛り上がっていました。

最後に、質疑応答とクイズコーナーもあり、クイズの正解者にはプレゼントもありました。

いただいたお話を、自分の将来について考えるきっかけにしてほしいです。

生活科の授業で、「むかしのあそび」を体験しました。

地域の方（長生会・長寿会の皆様）に講師としてご来校いただき、グループに分かれて、順番に体験をしました。

お手玉・おはじき・将棋崩し・あやとり・めんこ・こま・けん玉と、たくさんの遊びを体験しました。

「できた！」と満面の笑みがこぼれる様子が多く見られました。

理科の授業で、「水を冷やし続けたときの、水の温度や姿」を確かめる実験を行いました。

グループで協力して、温度計を持ったり、目盛りを読んだりして実験を進めていました。

子どもたちは、氷につけた試験管の水の温度がどんどん下がっていく様子に驚いていました。

予想したことと実験結果にどんな違いがあるのか楽しみですね。