学校日記

午後から、６年生を送る会を行いました。歌やダンス、クイズや呼びかけなどそれぞれの学年で工夫を凝らした出し物を６年生に披露しました。どの学年も６年生に対して「ありがとう」という感謝の気持ちのこもった出し物をしてくれました。５年生の皆さんは全ての運営を立派に行いました。おかげてとてもよい会となりました。

生活科の授業で「わたしたんけん」の単元を進めています。

これまでの生活を振り返って、自分ができるようになったことや見つけた友達の良さを画用紙にまとめて、それを発表します。

今日は、発表に向けての練習で時間を計ったり、友達に聞いてもらったりして、よりよい発表を目指して取り組みました。

学期に１回実施している学校運営協議会で、集まっていただいた委員の皆さんに授業を参観していただきました。

参観後、学校の取組について、お伝えをしながら、ご意見をいただきました。

その中で、落ち着いて授業に臨めていることや、元気よく挨拶ができることについて、お褒めの言葉をいただきました。

３年生は図工で版画作品の制作をしています。

原版ができた子から印刷を進めました。原版にインクをのせて、バレンで紙に写し取る作業を一生懸命に行っていました。

みんなの作品の完成が楽しみですね。

金曜日（２月２７日）に実施予定の「６年生を送る会」の準備を５年生が行ってくれました。

体育館のイス並べや飾り付け、当日の進行の練習など、それぞれの役割に分かれて行いました。

また、各学年で６年生に向けての発表を準備しているところでもあります。

６年生に対して気持ちをこめてしっかりと中学校に向けて送り出したいですね。

総合的な学習の時間に、今の自分・なりたい自分について発表をしました。

今の自分が好きなことや得意なことを見つめ、なりたい自分とそのなりたい自分になるために必要なことを調べました。

また、なりたい自分になるために、今、できることについても考えて、それぞれスライドにまとめたものを使って発表しました。

それぞれの発表に対しての質問や感想もしっかりと言えていました。

「ペアで協力！しっぽとり」と題して、児童会企画を行いました。

１７日の火曜日は、２・４年生、１８日の水曜日は、３・５年生、今日（木曜日）は、１・６年生のペア学年で行いました。

最初にグラウンドに集まって準備とルールの確認をした後、元気いっぱいにしっぽを追って走り回る姿が見られました。

１年生で「朝ご飯」をテーマにした食育の公開授業が行われました。

１年生担任から朝ご飯の効果やバランス良く食べる大切さなどが伝えられました。

たくさんの保護者の方にご参観いただき、ありがとうございました。

これからも、朝ご飯で「４つのスイッチ」を押して元気に登校してくださいね。

６年生が愛校作業を行いました。

運動場では、砂入れやドッジボールコートを示す紐の張替、体育館では、体育倉庫の掃除と整頓とフロアの掃除、校舎では、廊下磨きといった様々な活動を担当場所を割り振って行いました。

６年間過ごした学校をこれからも気持ちよく使えるように、思いを込めて作業を進めていました。

体育科の「体つくりの運動遊び」の授業で１年生が竹馬の練習をしています。

補助する子に支えてもらいながら一歩一歩慎重に進む子や、一人ですいすい歩き回る子、見守ってもらいながら一人でがんばる子など、それぞれに自分のできるところから、何度も繰り返し練習を進めていました。

練習を重ねる中で、「おしい！」「がんばれー」と声をかける姿や「３歩、進めた！」など、喜ぶ姿も見られました。