学校日記

２年生の保護者の方（伊藤様）の働きかけで、明治安田よりサッカーボールを寄贈していただきました。

未来世代応援活動の一環として、スポーツ・地域の交流を通じたこどもたちの健全育成を目的に「未来世代応援アクション with Jリーグ」として取り組まれているものです。

外の体育倉庫に入れて今後の体育の授業等で活用させていただきます。ありがとうございました。

卒業式に向けて練習を重ねています。今日は、総合練習として、５・６年生合同で練習を行いました。

式に臨む際の心構えや式の流れについて、教務主任の先生から話を聞いた後、卒業証書授与の始めと終わりの動きの確認をしました。

それから、歌と呼びかけを行った後、歌の練習や今日の練習を踏まえての修正を行いました。

式当日に向けて真剣に取り組み、引き締まった空気が流れていました。

３年生へのインタビューの準備・練習を進めています。

３年生になると始まる理科や社会などの新しい教科の内容やリコーダーなどの新しい学習について、質問を考えていました。

考えた質問をグループで担当を決めてインタビューの言葉の練習をしていました。

お兄さん、お姉さんから聞いたお話を基に、しっかりと準備していきたいですね。

国語科の授業で、「調べて話そう、生活調査隊」の学習をしています。

生活の中での疑問を基に学級でアンケート調査を行い、その結果を分析・発表する予定です。

今日は、アンケート調査の項目を考えたり、Googleフォームを使ってアンケートを作成する方法を学びました。

家庭科の授業で調理実習を行いました。

ご飯と味噌汁づくりです。手順にそって、各班で協力しながら進めました。

班で食べ終わった子から、おかわりもしていました。

生活科の授業の様子です。３年生になると新しく始まる授業などを２年生に説明しています。リコーダー、習字、社会、理科、総合、高学年図書館の６つの班に分かれて説明をしました。リコーダーで演奏したり、理科の実験をしたり、クイズを出したり、工夫を凝らした説明に、２年生は興味津々で聞いていました。

作陶体験でつくったお茶碗が届きました。

TOKONAME STOREさんが一つ一つ梱包した形で届けてくださいました。

色とりどり、それぞれに工夫したデザインのお茶碗です。

給食に合わせて開封し、給食の白米を自作のお茶碗でいただきました。

今年度最後の読み聞かせ（１～４年生）をしていただきました。

大型紙芝居やしかけ絵本、早口言葉やクイズのやりとりなど、楽しみながら、また真剣にお話を聞く姿が印象的でした。

午後から、６年生を送る会を行いました。歌やダンス、クイズや呼びかけなどそれぞれの学年で工夫を凝らした出し物を６年生に披露しました。どの学年も６年生に対して「ありがとう」という感謝の気持ちのこもった出し物をしてくれました。５年生の皆さんは全ての運営を立派に行いました。おかげてとてもよい会となりました。

生活科の授業で「わたしたんけん」の単元を進めています。

これまでの生活を振り返って、自分ができるようになったことや見つけた友達の良さを画用紙にまとめて、それを発表します。

今日は、発表に向けての練習で時間を計ったり、友達に聞いてもらったりして、よりよい発表を目指して取り組みました。