４月に実施した学力テスト（ＮＲＴ）の分析が終わりました。

学年　国語 算数 知能
２年　53.7　54.6　53.2
３年　51.3　50.9　-
４年　51.0　50.2　53.0
５年　50.3　49.8　-
６年　51.8　49.0　54.0

２・４・６年は同時に知能検査をしていますので、相関分析ができます。
３学年とも全国平均に比べて、学力偏差値に有意差はありません。
知能偏差値は、全国平均に比べて、高い値です。
いわゆる「アンダーアチーバー」の児童が多いと言えます。
特に算数においてこの傾向が強い。

算数科は、ティームティーチングによってきめの細かい指導を展開しています。
集団で見た場合の学力の差の「広がり」があります。

きちんとした「確かな学力」を保障していくために、授業のあり方や研究、家庭学習の定着、学校行事等の精選をさらに検討し改善していく必要があります。

教師は「授業で勝負」と言われます。
校長は、教員が、より授業に集中できる学校経営を考えていく必要があります。