久保田学級の道徳の時間

道徳の時間は、学級にとってとても大事な時間
「みんなちがってみんないい」
「何でもいい合えるクラス」

読みもの資料を使って、登場人物の気持ちを話し合う。
登場人物に「自己投影」させてるわけです。
そこに「本音」がある。
表面的な善悪や価値を引き出すのではではなくて、子どもを「揺さぶる」授業がいい。

いい授業は子どもの表情がいいでしょ。