みんなで同じ詩を読んでいます

音読には
自分が理解しているかどうかを確かめたり、深めたりする働きと、
他の児童が理解するのを助ける働き
がある

実は音読・朗読という言葉は、平成１０年の学習指導要領ではなくなっていました
現行では、「音読に関する指導事項」として
１・２年生　
ア 語のまとまりや言葉の響きなどに気を付けて音読すること
３・４年生
ア 内容の中心や場面の様子がよく分かるように音読すること
５・６年生
ア 自分の思いや考えが伝わるように音読や朗読をすること
と明記されています

国語では、音読はとても大切です
音読のかぎは、聞き手です
お皿を洗いながらでもいい、テレビを消して、子ども音読練習に耳を傾けてくださいね