総合練習が２・３時間目にありました。全体を通した練習で、BGMを流したり、５年生の代表児童も参加したりしました。

緊張の中でしたが、日々上手になっていく姿に、感動しています。６年生の皆さん、そして先生方、ありがとうございます。体調管理には十分留意していきましょう。

体育館では、６年生が卒業式の練習をやっていました。以前に見た時よりも、かなり良くなっていて、緊張はしているものの、堂々と、胸を張ってやっていました。

卒業証書の受け取りや、呼びかけ、歌、歩き方など、さらに磨きをかけて、式に臨んでほしいと思っています。

私事ですが、自分は小学生の時、人前でなかなか声が出せませんでした。卒業式の練習は、大嫌いだったことを思い出します。きっと、そんな子もいるのではないでしょうか。小学校最後の節目です。悔いの無いように、卒業式の主役を務めてください。気持ちを込めた返事や、心のこもった呼びかけ、歌になるといいですね。応援しています。私も一生懸命、話す言葉を考えます。

６年生のお祝い給食がありました。いつもより豪華なメニューで、おいしかったです。

６年生の皆さんからは、心のこもったお手紙と、プレゼントをいただきました。ありがとうございました。

今日は、６年生が卒業式に歌う歌の練習を体育館でしていました。音楽の先生の指導の下、きれいなハーモニーになっていました。卒業式が楽しみです。

地元の業者の方を講師に招いて、包丁研ぎを行いました。来てくださった方の一人は、本校の卒業生で、６年生にとっては大先輩の方でした。とても丁寧に教えていただいて、みんな上手に包丁を研ぐことができました。「みんなが研いだ包丁で、後輩が調理実習をする。今日は、自分の学校のためになること、みんな頑張りました。卒業のいい思い出にしてほしい。」講師の先生から、このような温かい言葉もいただきました。ありがとうございました。

卒業式の練習が始まっています。今日から、証書授与の練習です。歩き方、礼の仕方、前後の人との呼吸のそろえ方など、大変ですが頑張ってくださいね。いい卒業式にしましょう。

インフルエンザの流行などで、延期になっていた６年生の調理実習がようやくできました。

小学校生活最後の調理実習です。楽しそうですね。

６年生は、水溶液の実験です。リトマス紙を使って、酸性・中性・アルカリ性の判別実験です。しっかりと反応が出ていたようですね。ここで、このブログを見た人だけに、リトマス反応の覚え方のコツを伝授します。
信号は、赤→青にかわると歩いていいですね。だから、リトマス紙も赤→青はアルいていい（アルカリ性）です。酸性は、その逆と覚えましょう。

６年生の授業の様子です。外国語の授業では、スピーキングテストもやっていました。緊張しながらも、スムーズに英語で答えていました。さすが６年生！

今日は、６年生対象に薬物乱用防止教室がありました。厚生労働省のＳＴＯＰthe薬物という資料を使って、講師に名古屋市学校薬剤師会理事の先生にお越しいただいて行いました。薬物使用はいけないことだと、みんな分かっているけど、どうして使用者が減らないのか、どうやって断ったらいいのかなど、分かりやすく教えていただきました。最後に質問も出て、６年生の真剣さが伝わりました。