６年生はさまざまな授業で「学び合い」をする姿が見られます。
問題を解き終わった子が、解いている子にヒントを出したり、考え方を伝えたりします。
解いている子はヒントや着眼点を聞いて、解決の糸口をつかむことができます。
伝える側の子は、考え方を説明することにより、自分の学びが確かなものになります。
お互いに「Win Win」の関係になるのです。
何より、解いている子も伝えている子も、和やかな雰囲気で学習していることがすばらしいなあと感じます。