６年生は図工の授業で、クランクの仕組みを使って工作をしていました。
クランクに取り付けたストローが、クランクを回すことによって上下や前後に動くおもしろさを生かして、おもちゃをつくります。
子どもたちは、クランクを何度も回してその動きを見ながら、構想を練っていました。
さあ、どんなおもちゃができ上がるかな？
子どもたちのアイデアに期待が高まります。