６年生は外国語の授業でリスニングに取り組んでいました。
美術館へ社会見学に出かけた際の感想を聴き、話し手が絵に対してどのような感想をもったかを聴き取ってそれを書くという活動です。
聴くことと書くことの両方の能力が求められ、子どもたちにとってはなかなか難しい……。
でも、子どもたちは一生懸命耳を傾け、聴き取れた単語をかたかなでメモして、アルファベットのつづりを確認して書く姿が見られました。
このような活動を通して、英語の力を身に付けていきます。