６月３日（火）
６年生は、理科で人の体のつくりとはたらきについて学習しています。今日は、唾液のはたらきについて実験しました。すりつぶしたごはんの上ずみ液に、唾液を入れて反応を調べます。

ごはんをすりつぶすのはなぜ？
唾液を入れて、３５度のお湯に入れて温めるのはなぜ？

条件の意味も確認します。
結果は・・・写真の通りとなりました。唾液もしっかり働いています。
「消化」「消化液」しっかりわかったかな？