現職教育の研究授業のため、多くの教員で授業を参観しました。今年度も引き続き非認知能力の育成に焦点を当てています。自己追究の時間の確保、まとめの時間には、ICTを活用して情報共有を図ったり、振り返りシートで「向き合うM力」で自己認識を深めたりしました。

社会福祉等の専門的な知識や技術を有するスクールソーシャルワーカーの方々が、来校され、児童の様子を参観されました。関係機関とつなげていただくなど、支援をしていただけます。ありがとうございました。

先生の話のコーナーでは「世の中の確率」として、「宝くじの１等が当たる確率」「交通事故に遭う確率」「あなたが生まれてきた確率」「友達と呼べる人と出会う確率」など、たくさんの確率の話がありました。生まれてきたことの奇跡、友達と呼べる人と出会う確率の低さから「命や仲間を大切にすること」を伝える内容でした。先生の思いが伝わったでしょうか。校外で活躍している児童の表彰披露も行いました。

令和６年度の会長様から在任中の御礼が述べられました。令和６年度の役員、委員の皆様、一年間、子どもたちの教育活動に尽力していただき、ありがとうございました。令和７年度の会長様から積極的に活動をしていきたいと新しい取組について話がありました。よろしくお願いいたします。本年度の教育活動につきましては、本日配付した資料やＨ＆Ｓで配信しましたスクールプランを御覧ください。総会後の学級懇談会にも御参加いただき、ありがとうございました。

今年度、初めての授業公開です。「どんな先生だろう」「ちゃんとやっているかしら」保護者の方々に安心してもらえたでしょうか。たくさんの参観、ありがとうございました。

雨が降って草の勢いが増しています。草取り後、セラミックサンドを入れ整備していただきました。ありがとうございました。

ビーカーに氷と水を入れ、温度が下がっていくときのビーカーの外側につく水滴から雲ができることを学んでいました。

さまざまな地図記号について学んでいました。

１年生の給食が昨日から始まりました。初日の献立は「カレーライス、チキンのバジル焼き、牛乳、福神漬け」、今日の献立は「ご飯、牛乳、湯葉と豆腐のすまし汁、コロッケ、ひじきの炒めに」でした。給食の献立は、成長に必要な栄養をバランスよくとるためだけでなく、食文化や旬、感謝の心、望ましい食習慣を身に付くことができるよう考えられています。給食の時間を楽しみにしてくれるとうれしです。