一年を通して調べていく生き物を決め、植物の成長や動物の活動について継続的に調べていきます。ＩＣＴ支援員さんに支援していただきながら記録をつくっていました。

稲葉エネクス様からの寄付贈呈式が市役所で行われ、本校は寄付金80,000円と一輪車を2台いただきました。金属スクラップの収益を地域を担っていく子どもたちのためにと始められて11年目になるそうです。地域の方々に支えられていることに深く感謝しております。ありがとうございました。

「ふ」普段の「く」暮らしの「し」幸せ「福祉」をテーマに、自分たちの町が抱えている問題について考えていました。「お米」「児童数」「高齢者の数」「海のごみ」「店の減少」……ニュースで見たり、おうちの人が話していることをよく聞いていたりして「気付けている」と感じました。自分たちに何ができるのか「考え」「実行」していきましょう。

全校なかよし遠足の予定でしたが、雨のため延期になりました。遠足に出かけられない残念な気持ちの中、お弁当の時間を朝から楽しみにしている児童が多かったようです。「好きな物ばっかり」「メッセージが入ってる」「もう食べちゃった」笑顔満面でした。愛情たっぷりのお弁当を用意していただき、ありがとうございました。９日もよろしくお願いします。

「え」のつく言葉を集めて練習していました。曲がりの多い字を丁寧に書いていました。

XやYなどの文字を使って数量や関係を表す式に表したり、XやＹの値を求めたりしていました。文房具を買う場面を想定しているので、身近で理解しやすかったようでした。

つり輪や登り棒、鉄棒、スパイダーズネットなど、さまざまな遊具を使って、体のバランスをとったり、体を移動させたりして運動を楽しんでいました。

校舎内を探検して見つけたことを発見カードにかいていました。「ウサギを家で世話をしたことがあるよ」の発言に「触ってみたい」「世話をしてみたい」と声が出ていました。

全員でペンライトダンスの練習です。さまざまな技の練習に取り組んでいました。

水彩絵の具の基本的な使い方を知る学習です。水の量の違いによる色づくりをしていました。