Ｋ先生が黒板で説明したことをもとに、練習問題に取り組んでいます。

たとえば……「しし座が午前０時に南の空に見えた。この日から２か月後、同じ位置にしし座が見えるのは何時頃か」

生徒たちは、まるで数学の問題のように計算をしながら解答を求めています。

また、多くの生徒が周りの生徒と相談しながら学習を進めています。