学校日記

６月１６日（火）

野外活動まであと２日となりました。

しおりを使って、班ごとに持ち物や夜食の受け取り確認などを行っています。

忘れ物がないようにしっかり確認をしましょう！

６月１６日（火）

１年生へのメッセージ。

先週の給食ミッションはよくできたようです。

「高め合える１年生」を忘れずに、さらなる高みを目指して頑張ろう！

６月１６日（火）

チェコ出身のスメタナ作曲の「我が祖国」のブルタバ（モルダウ）の鑑賞です。

旋律や強弱などの要素がどうなっているのか、そこから思い浮かぶ情景を入力しています。

日本では長年ドイツ語名の「モルダウ」と親しまれてきましたが、スメタナの祖国であるチェコの言葉を尊重して「ブルタバ」という表記が主流となっています。

６月１５日（月）

３種類の白い物質の性質を調べます。

白い物質の正体は、砂糖、食塩、片栗粉。

試験管に白い物質を薬さじで１杯入れ、水を入れて溶けるかどうか調べました。

試験管の振り方にも気をつけて実験をしています。

さあ、結果はどうなったかな？

６月１５日（月）

先週収穫したジャガイモの販売に向けて準備するK組のみなさん。

いくらで売ればいいのか考えて袋詰め作業をしました。

スーパーで８００ｇを２００円で販売していたことを参考にして値段を決定！

はかりを使って、１袋３００ｇずつに分けていきました。

販売はいつでしょうか？楽しみに待っていますよ！

６月１５日（月）

顕微鏡を使って観察したときに見えている様子は、レンズを通しても同じなのでしょうか？

広告の写真や文字を顕微鏡で見て、確認をしています。

実際に観察してみると向きが異なっていることがわかりますね。

６月１５日（月）

＜学習目標＞

不足している栄養素を見つけ、バランスの良い献立について考えよう。

食事の際の料理の組み合わせなどの計画が献立です。

献立は、主菜、主食、副菜、汁物（飲み物）の構成で考えると、栄養のバランスも整いやすくなります。

献立のポイントはそれぞれ異なります。自分にとってバランスの良い献立とはどんな献立なのか、しっかりと考えることが必要です。

６月１５日（月）

生徒会執行部によるあいさつ運動が始まりました。

今日から１７日（水）までの３日間行われます。

元気よくあいさつして、気持ちよく１日をスタートしましょう！

６月１２日（金）

本校は、令和４年度より学校運営協議会を設置し、地域の方々に委員を委嘱し、コミュニティ・スクールとして学校作りを進めています。

本日、令和８年度第１回学校運営協議会を開催いたしました。校内参観では、授業の様子や２年生の野外活動に向けて準備している様子も見ていただきました。本日いただいたご意見は、今後の学校経営にしっかりと生かして行きたいと思います。

今後も「地域を愛し、地域に愛される鬼中生」の育成を目指して、地域との連携･協働を進めてまいります。

６月１２日（金）

生活単元で収穫したジャガイモを使ってポテトチップス作りに挑戦！

ジャガイモをスライスして、水分をしっかりととります。一枚ずつ道具に差し込み、電子レンジで作りました。

なかなかのできばえに、試食の手が止まらないK組のみなさんでした。

職員室でも大評判のポテトチップスでした！