２年B組の数学です。
中間テストの結果を受けて、「なぜできなかったのか？」を子どもたちに説明します。

普段の生活や学習への取り組みの仕方なのか？
学習の理解度や定着度なのか？

ひとつひとつ分析し、電子黒板を使って寺島流の考えを話します。
子どもたちも真剣に聞きます。

中間テストで失敗した人、失敗した後にどう行動するかが一番大切ですよ！