授業では、まず以下の2つの問題にチャレンジしました。

1. １２００×４００

2. 12万 ×4万

一見、ゼロがたくさん並んでいて難しそうに見えますが、ヒントはシンプルに 「12×４  = 48」 です。この基本の計算をどう活かすかがポイントになります。クラスでは活発な話し合いが行われていました。全体での確認の時間では、12万×４万はすぐに分かったが、１２００×４００は間違えたという声が多く上がりました。この瞬間がチャンスです。「１２００は１２の１００倍。４００は４の１００倍。１００倍の１００倍だから４８の１００００倍！」との児童の発表に、「なるほど！」「そうか！」とのつぶやきが。理解が深まる瞬間です。大きな数の計算は、今後の学習でも面積や人口など、いろいろな場面で使われます。 「０」の扱いに気をつけながら、これからも「億」や「兆」といった大きな単位を使いこなしていってほしいです。