「小数の計算のしかたを考えよう」の学習に取り組んでいました。子どもたちは、「位をそろえて書くこと」「整数のときと同じように計算すること」の2つのポイントを意識しながら、真剣に問題に向き合っていました。「小数点をまっすぐそろえると、いつものたし算・ひき算と同じだ！」と気づき、自信をもって計算を進める姿がたくさん見られました。これからも日々の授業を通して、「できた！」「わかった！」という達成感を大切に育んでいきます。