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学校日記

４年生

  • 6.5　４年１組　社会
    公開日
    2025/06/05
    更新日
    2025/06/05

    ４年生

    　「水はどのようにして送られてくるのだろうか」を学習課題に、浄水場の写真から、気づいたことを発表する時間でした。子どもたちの気づきから、新たな学習課題も生まれます。他の児童と共通の気づきをもてたことにうなずく児童、自分が気づかなかったことに感嘆する児童、児童の発言を中心に授業が展開されていました。

  • 6.5　４年２組　算数
    公開日
    2025/06/05
    更新日
    2025/06/05

    ４年生

    　算数「角とその大きさ」について、担任が作成した『学習の手引き』をもとに、自由進度学習で進められていました。個で追究する児童、協同的に学習を進める児童と、それぞれが集中して学習活動に取り組んでいました。

  • 2.24　最後の学級活動　４年生
    公開日
    2025/03/30
    更新日
    2025/03/30

    ４年生

    次は４年生です。

  • 3.13　４年２組　図工
    公開日
    2025/03/13
    更新日
    2025/03/13

    ４年生

    ２組も同じく作品バッグ作りです。

  • 3.13　４年３組　図工
    公開日
    2025/03/13
    更新日
    2025/03/13

    ４年生

    作品バッグ（作品を持ち帰るための白い不織布のバッグ）に、好きな絵を描いています。

    タブレット端末で好きな絵を探して描いている子もいます。

  • 2.27　４年２組　図工
    公開日
    2025/02/28
    更新日
    2025/02/28

    ４年生

    出来上がった版画の作品の鑑賞です。作品について聞いたり、説明をしたりしている子もいます。

  • 2.21　４年２組　算数
    公開日
    2025/02/25
    更新日
    2025/02/25

    ４年生

    先日作った直方体や立方体を使って、面や辺、頂点の数を調べる学習です。

    いくつあるかな？

  • 2.19　４年２組　算数
    公開日
    2025/02/19
    更新日
    2025/02/19

    ４年生

    「いろいろな形の箱を作ろう」というめあてです。



    たくさんの長方形や正方形を厚紙方眼紙にかいて、それを一生懸命切っています。
    さあ、どれを組み合わせて箱を作るのかな？

  • 2.12　４年１組　体育
    公開日
    2025/02/12
    更新日
    2025/02/12

    ４年生

    「ボールタッチ」一定時間にサッカーボールに何回タッチできるかチャレンジしています。

    中には200回という子もいました。

  • 2.5　４年３組　理科
    公開日
    2025/02/10
    更新日
    2025/02/10

    ４年生

    「水のすがたの変化」の学習で、水が沸騰しているときに出る泡が何か調べる実験です。

    実験を終えて、何だったか確認をしているところでした。