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6/10 野外教育活動に向けて(光の舞のリハーサル)【5年生】
- 公開日
- 2026/06/10
- 更新日
- 2026/06/10
5年生のページ
ふれあいタイムに、野外教育活動に向けて光の舞のリハーサルを行いました。
これまでの練習の成果を出そうと、一生懸命取り組む姿が見られました。
音楽は、人気バンドの、あの曲です。軽快なリズムに合わせた美しい光の舞となりました。
本番まであと少し。光の舞を見せる側にとっても、見る側にとっても素敵な思い出になりますように。
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6/10 授業の様子【2年生】
- 公開日
- 2026/06/10
- 更新日
- 2026/06/10
2年生のページ
生活科の授業で生き物を探しました。
虫取り網とかごを持って、中庭へ。「ちょうちょ!」と言いながら網を振りますが、うまく捕まえられず……
「ダンゴムシいたよ。落ち葉のところにいた」「バッタは草を食べるから草の中にいるよ」と虫たちの生活を考えながら探していました。
「先生!大きいの捕まえた!」と言って、担任の先生に大きなバッタを見せに行く姿も見られました。
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6/10 授業の様子【5年生】
- 公開日
- 2026/06/10
- 更新日
- 2026/06/10
5年生のページ
算数科の授業で小数のわり算を学んでいます。
問題に取り組む中で、ペアやグループで協力する姿がありました。
早く問題ができた子はミニ先生として困っている友達にアドバイスする姿も見られました。
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6/10 授業の様子【4年生】
- 公開日
- 2026/06/10
- 更新日
- 2026/06/10
4年生のページ
国語科の漢字の学習の様子です。
電子黒板を活用しながら、学ぶ漢字の成り立ちや意味を確認した後、書き順を示す動画に合わせて空中に指で漢字を書きました。
その後、それぞれの漢字ドリルに練習をしました。
繰り返すことで、しっかりと覚えていきたいですね。
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6/8 授業の様子【6年生】
- 公開日
- 2026/06/09
- 更新日
- 2026/06/09
6年生のページ
外国語の授業で「My Daily Schedule」を学習しました。
ある日のスケジュールを尋ね合うやりとりをしました。たとえば、
「What time do you usually do your homework on Sundays?」「I usually do my homework at 5:30pm on Friday.」のように、
することや曜日・時間を言い換えながら、やりとりを楽しんでいました。
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6/8 授業の様子【6年生】
- 公開日
- 2026/06/09
- 更新日
- 2026/06/09
6年生のページ
図画工作科の授業でイメージを広げる練習をしました。
タブレットを使って、ある言葉からイメージできる言葉や色などを、書いて広げていきました。
たとえば、「風」という言葉から、「透明」「白色」といった色のイメージや「ビュービュー」「そよそよ」といった様子を表現した言葉など、様々なイメージをもつことができていました。
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6/8 飯ごう炊さんとカレー作り
- 公開日
- 2026/06/08
- 更新日
- 2026/06/08
5年生のページ
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今週末の野外教育活動に向けて、5年生がカレーライスづくりを行いました。飯ごう炊さん、カレーづくりには、老人会、保護者・地域のみなさまがご協力くださり、安全に練習を行うことができました。とても美味しくできたそうです♪本番も楽しみですね♪
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6/8 小さな命が育まれています♪
- 公開日
- 2026/06/08
- 更新日
- 2026/06/08
その他の活動
こちらはお客様をお迎えする玄関。朝からにぎやかなひなの鳴き声が響いています。親鳥は、せっせせっせとえさを運びます。そのたびに、ひなは大きな口を開けて応えます。元気にそだってね♪
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6/8 ごみ減量授業【4年生】
- 公開日
- 2026/06/08
- 更新日
- 2026/06/09
4年生のページ
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生活環境課の事業で、「530とこなめ」のみなさんをお招きし、ごみ減量授業を行っていただきました。4年生の児童は、ごみの分別を実際に体験した後、ごみ減量に向けてできることを学びました。疑問に感じたことを積極的に質問する子どもたちの姿がありました。授業の終末では、ごみ減量に向けた行動宣言を子どもたち一人一人が考えました。
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6/8 今週のお花
- 公開日
- 2026/06/08
- 更新日
- 2026/06/08
その他の活動
今週もすてきなお花を生けてくださいました。白色の胡蝶蘭が緑の葉に映え、とても美しいです。