学校日記

学校保健委員会を行いました。低学年は各教室で、高学年は体育館に集まって行いました。

今回のテーマは「みんながもっている“とうめいバリア”って何？ー自分と相手との境界線を知ろうー」です。

友達同士の関わりの中での適切な距離感や相手の思いを推し量ることの大切さ、また自分自身の気持ちを伝えることなど、保健委員会の児童が作成したスライド資料を視聴しながら、学びました。

また、資料を基に考えたことを近くの友達と共有したり、全体で発表したりしました。

終わりには、学校医の先生やPTA会長さんから、ご自身の体験を交えたお話や感想を聞きました。

今回の学びを生かして、相手とのよりよい関係を築いていきたいですね。

図画工作科の授業で「ねん土の板を立ち上げて」の制作を終えました。

今日は、作品の鑑賞を行いました。

友達の作品のよさや工夫など、気付いたことをタブレットで打ち込んだり、その部分の写真を撮ったりして、相手に伝わりやすいようにしました。

また、作品カードに書かれた友達の作品制作の意図を知り、自分の感じたことと比べることで考えを深めました。

ひまわり学級で七夕会を行いました。

居住地校交流として、半田特別支援学校に通う地域の友達も来校して一緒に実施しました。

会の中で短冊を書いたり、七夕飾りを作ったりしました。

国語科で「デジタル機器と私たち」の学習を進めています。

その中で、デジタル機器に関する情報をインターネットを使って集めました。

デジタル機器に関して、世の中で起きている問題や有効な使い方など、根拠となるサイトを探して、調べたことをメモしました。

体育科の授業で「かけっこ・リレー遊び」を行っています。

今日は、チームに分かれてリレーを行いました。

「がんばれー！」「こっち、こっち！」と大きな声を出して一生懸命取り組む姿が見られました。

理科で「風やゴムの力」の学習を進めています。

今日は、風の力についての学習で、風の強さを変えたら、ほかけ車が動く距離がどのように変わるかを調べる実験をしました。

扇風機の弱風と強風で実験用のほかけ車を走らせ、進んだ距離を計測しました。

通学団会を、各通学団の教室に分かれて実施しました。

メンバーや集合時刻・場所の確認、１学期のこれまでの登校の仕方について各通学班で振り返りました。

市の社会福祉協議会のお力を借りて、福祉実践教室を行いました。

選んだテーマに基づいた講座に参加をしました。

視覚障害・聴覚障害・肢体不自由・認知症と、さまざまな講座を設けていただきました。

盲導犬の案内、手話の実演など、実際に見たり、車いすに乗る体験をしたりと貴重な時間を提供していただきました。

高学年向けに読み聞かせをしていただきました。

くすっと笑ってしまう内容のものから、考えさせられる内容まで、幅広いものを扱っていただきました。

図画工作科で「美しく立つはり金」の制作を進めてきました。

今日は、できあがった作品を自分の机の上に置いて、皆で鑑賞しました。

鑑賞を通して、自分の作品について振り返ったり、友達の作品のよさを見つけたりしました。