学校日記

全校保護者の皆様

ご迷惑をおかけしておりました、Home＆Schoolでの欠席等の連絡ができない状況について、運営元（EDUCOM）より、復旧の連絡がありました。

このことにつきまして、１１月５日（木）付けで文書を配付しております。

そちらでも案内いたしましたが、１１月９日（月）以降の欠席連絡につきましては、Home＆Schoolにて、当日の８時１０分までに入力・報告をお願いいたします。

（Googleフォームの入力は、できなくなります）

また、学校からの連絡につきましても、以前と同じようにHome＆Schoolにて行いますので、ご承知おきください。

※Home＆Schoolの復旧に伴い、いくつか行っていただく手続きがございます。配付文書をご覧いただき、ご対応のほど、よろしくお願いいたします。

配付した文書の画像ならびに行っていただく手続きについての説明（PDFデータ）は、以下よりご確認ください。

手続きについての説明（PDFデータ）の内容は、特に今回、また今後にも関わる内容を含んでおりますので、確実にご確認くださいますよう、お願いいたします。

国語科の授業で「たぬきの糸車」の学習を進めています。

今日は、最後の場面でのたぬきに対するおかみさんの気持ちを中心に考えました。

考えたことを友達と伝え合ったり、タブレットを使ってまとめたりすることができました。

「ヘチマプロジェクト」と題して環境教育の一環で、育てたヘチマを使った取組を行いました。

講師の方をお招きして、ヘチマスポンジや新聞紙ポットを作る体験をしました。

常滑警察署の方にご協力をいただき、防犯（不審者対応）訓練を行いました。

不審者が校内に侵入した際の対応や児童の避難の動きについて確認をしました。

また、不審者の対応にあたる際に使う、さすまたの使い方についての講習も実施しました。

体育科の授業で「ボール運動（ネット型）ソフトバレーボール」を行っています。

今日は、どの位置でボールをトスしたりアタックしたりするとよいかを考えながら、練習したりゲームをしたりしました。

また、常滑市・知多市・阿久比町・東浦町の小学校に勤めている初任者の先生方が、研修の一環として授業を見に来ました。

生活科の授業で、１学期に植えたサツマイモを収穫しました。

図画工作科の授業で、読書感想画に取り組んでいます。

ペア活動として「ペア読書」を行いました。

朝の時間を使って、６年生が１年生のペアの子に読み聞かせをしてくれました。

「小４チャレンジ」は、児童の体力づくりへの意欲を高め、体力向上を目指す愛知県教育委員会の取組です。

１学期に行った体力テストと同じ種目を再測定しました。記録は、上がっていたかな？

　休み明けの月曜日。低学年とひまわりさんでは、ボランティアのみなさんによる読み聞かせの時間で１週間がスタートしました。物語に引き込まれる真剣な表情。教室に響きわたる笑い声。気持ちを整え、今週も始まりました。