ながい ながい、はなの いっぽんみちが できました。

　１年生の別の教室では、「はなのみち」の最後の場面を読み取っていました。花の一本道ができた季節はいつかを考えていました。文章の中から、そのわけも見つけます。国語で大切なのは、常に文章に帰ることです。子供たちは、感覚的に正解を見つけています。それが書かれている部分を、教科書の文章から見つけ出すことが大切です。