５年生の教室に入って、子供たちの学習の様子を撮影しようとカメラを構えると、な、なんと子供たちもカメラを構えています。
　こんなことは、めったにないので、戸惑ってしまいました。どうやら、条件を変えたインゲン豆の成長の違いをカメラにおさめるために、扱い方を練習しているところに飛び込んだようです。
　この後、外に出て、日光の有無、肥料の有無などの条件を変えた４つの鉢を並べて、成長の違いを観察していました。