そろばんの授業です。桁の見方、一珠と五珠の意味、指でのはじき方を確認しました。その後、教科書に書いてある小数を、そろばんの珠を動かして表しました。
　この単元は、今年から、なんと１時間となりました(単元といっていいのか…）。昔は、家にもそろばんがありましたし、珠算教室に通っている子も多かったので、珠をはじいて計算するところまでいけまいたが、いまは電卓以外に、こんな計算道具があるんだというところが精一杯でしょうか。