数量関係を、テープ図を使って考えます。これまで、数図ブロックを並べたり、○をかいて考えてきましたが、数が多くなると面倒です。数図ブロックがつながったようなテープをかいていきます。区切りの線や、中の○はかきません。学年が進むにつれて、テープが線になり、線分図に発展します。
　この日は、足し算や引き算の場面で、テープ図のかき方を練習しました。次の時間から、逆思考の問題に挑戦します。逆思考の問題になると、それぞれの数の関係や求める数が何かをイメージしやすく、このテープ図が威力を発揮します。