子どもたちの登校時間だけが思わぬ大雪でした。
こんな日も青少年問題連絡協議会のあいさつ運動でした。
ありがとうございます。

体育館が卒業式準備のため使用できません。運動場での朝会を予定していましたが、雪のため中止にしました。


（幻の朝会講話）

「想」

「そう」という字
想像するの「想」です。
訓読みは、「おもう」

神様が人間に授けた他の動物にはない「力」
その中の一つが「想像力」

実際には経験していない事柄などを推し量ること
現実には存在しない事柄を心の中に思い描くこと

「恐竜の時代には、どんな生活をしていたのだろう」
「１００年後の常滑はどんな町になっているだろう」
と思いを巡らすことができる。

自分のことじゃなくても
「このときゴンは、どう思ったでしょう」
「私だったら、花子さんになんと声をかけたでしょう」
と思うことができる。

その想像力は、鍛えなくてはいけない。
体と同じように、鍛えなくては、この力は身につかないものです。
残念ながら、大人になっても自分のことしか考えられない人もいる。
想像力が鍛えられていないのだ。


昨日を想う。

雪の東北の君と同じ学年の友だちのことを想う。
お父さんとお母さんを津波で亡くして、一年たった子らを想う。
未だ、学校から帰ってこないわが子を探し続けている親を想う。

自分のことに置き換えて想うこと
「自分だったら」と
「あの子はどう考えてるかな」と想いをめぐらす。

大切です。

鍛えなさいね。
「想」の字のお話でした。


※写真は職員室前の「東っ子ギャラリー」