社会の学習で、「米作りのさかんな地域」について学んでいます。昨日の授業では、米の品種改良について学びました。これまでの品種改良の歴史や苦労についてまとめた後、農家にとって、消費者にとって「こんな米があったらいいな」という理想の品種を話し合いました（写真左）。

写真右は、今日のバケツ稲の様子です。順調に分げつが進んでいます。