第54回全日本特別支援教育研究連盟全国大会神戸大会
神戸文化ホール

全体会
研究発表
「通級指導教室・こうべ学びの支援センターによる取組〜子供・保護者と学校から考えるスクールクラスターの活用〜」
こうべ学びの支援センター指導主事 上山剛明氏
「高等学校における『通級指導教室』的取組〜自立と社会参加をめざした学校設定科目『キャリア活動１』
神奈川県立横浜修悠館高等学校教諭 立川直之氏

行政説明
「特別支援教育の現状と課題」
文部科学省初等中等局特別支援教育課長　井上恵嗣氏

記念討論
「インクルーシブ教育に望まれる教師像」
筑波大学教授　柘植雅義氏
神戸大学大学院教授　高田　哲氏
関西国際大学教授　中尾繁樹氏
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多職種連携
ライフステージを通した支援
これらを意識して支援できる教師

本質は子供の実態把握
　指導の個別化
　目に見えない部分を客観的把握
　いかにおもしろく教えるか
　当たり前のことを当たり前にする

インクルーシブ教育はインクルーシブ社会でこそ成立する
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略して「全特連」
平成１７年の第４４回は愛知大会
大会主題「愛と夢の自立をめざして〜特別支援教育の充実と発展〜」

第一回は名古屋大会
昭和３７年
「精薄児教育のための精薄研究」が大会主題でした

特別支援教育は新たな１０年を迎えています
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