教育実習生の研究授業がありました。先日の道徳とは違い、今日は先生方の参観も多かったです。かなり緊張していた様子（教師も子供も）でしたが、頑張っていました。教材、教具もしっかりと準備し、電子黒板などのＩＣＴ機器を活用した授業でした。７５÷３　を暗算で！　難しい内容でしたが、児童のみなさんも、先生の熱意に押されて、一生懸命に取り組んでいました。みなさん、本当にお疲れさまでした。

教育実習生の先生の授業がありました。今日は、算数と道徳を見せてもらいました。一生懸命やっている先生に、子どもたちもこたえようと必死に授業に参加している姿が、とても微笑ましかったです。お互いに、いい体験ができていますね。

４年生で、外部講師の方をお招きして、命の授業がありました。

「命はどこにあるの？」「みんなのスタートはどれぐらいの大きさかな？」

みんな真剣に、聞いていました。４年生の保護者のみなさん、ぜひご家庭で話題にしてみてください。

４年生が運動会でも使用した競技用車いすを使って、授業をしていました。

なかなかできない体験だと思います。借りられている間に、たくさん活用して学びましょう！

４年生は福祉の学習をしています。今年は、運動会種目にも車いすを取り入れています。

競技自体の得点には入りませんが、多くのみなさんに、競技用車いすのPRにはなるかなと思っています。

お楽しみに！

今日は、朝の読書タイムに読み聞かせがありました。４年生の各教室にお邪魔して、写真を撮ってきました。

とても真剣な表情で、読み聞かせを聞いていました。みなさんの、顔の表情が載せられないのがとても残念です。

４年生が、落語を聞く会を開いていました。茶漬亭　きのこ　さん（本校職員）をお招きして、楽しい落語を聞きました。ついつい、話に引きこまれてしまいました。子どもたちの表情を見れば、分かりますね。

４年生の版画の作品です。一部の人しか載せられませんでした。ごめんなさい。どの作品も表情がとても素晴らしいですね。

特に、題名がおもしろかったです。「ダイエットしなきゃ」「算数だりぃー」とか、思わず、ニコッと笑ってしまいました。どの作品だかわかりますか？

４年生のあるクラスの様子です。図工の授業で、教室移動をした後の教室の様子です。机やいすが、きっちりと整とんされています。こういった様子を見ると、このクラスは、落ち着いた学校生活を送っていることが分かります。この教室をお手本に、皆さんも頑張りましょうね。

今日の朝、立哨をしていると、４年生の子が「今日はドッジボール大会なんだ」と楽しそうに話をしてくれました。１学期にできなかった残りの試合を、学年で行ったようです。
さて、結果はいかに・・・。