学校日記

家庭科　単元名『見つめよう　家庭生活』（裁縫の実習）

道徳　主題名『相手への思いやりを』

理科　単元名『ふりこ』

現職教育の研究主題は、

思考力を育てる授業の創造
−体験を生かした言語活動の工夫を中心に−

です。

特設授業は２本。
低学年部会
２年生　生活科「たんけいたい、しゅっぱつ」
前浪佑典先生

校区の探検で「じぶんの１ばんのお気に入りをきめて、みんなにしょうかいしよう」という授業。

お気に入りをそのわけを入れて、みんなに発表する活動を通して、気づきの自覚と共感をねらう。緊張しながらも、楽しかった遊具について、「風があたって気持ちよかった」と自分の言葉で発表できました。


高学年部会
４年生　総合「みつめよう「いのち」」
深谷恭子先生

ゲストとして、あかちゃんの陽良（きよら）くんとお母さん。
出産と子育ての話を聞いて「いのち」について考えようという授業。

「子どもは、神様からもらった宝物だと思った」とお母さんの話を聞いて、自分の命、自分の生まれたときの親の気持ちに想いをはせて、考えを持ちました。



二人の先生、お疲れ様でした。

今日は、給食食べてすぐ下校でした。

年に一度の学校訪問でした。
いわゆる「学校にお客さんが来る日」

学校訪問は、知多教育事務所、常滑市教育委員会から委員や指導主事の訪問を受けるものです。

午前は、
２・３時間目、全ての教室を公開授業。
４時間目を特設授業。（全ての教職員でその学級を参観する）

午後は、

○公的な書類に対する指導

○特設授業の研究協議会
※写真はその様子

○全体会
知多教育事務所指導主事
常滑市教育委員会学校教育課指導主事
教育委員長
教育長
の指導助言

という一日でした。

写真は、１時間目の算数（少人数指導）の様子です。
暑い日が続いていますが、朝の教室には、涼しい風が通りぬけます。

朝一番は、子どもたちの集中力も１００％。
黙々と『合同な図形』の問題に取り組んでいます。

もうすぐ夏休みがやってきます。
長い夏休み、朝の涼しい時間に学習する習慣がつくとよいですね。

今日は、会議日です。

午前
常滑市特別支援連携協議会

午後
常滑市青少年問題連絡協議会総会

第６１回社会を明るくする運動推進委員会

…


昼に一度学校へ。

正門の南下の坂です。
「真夏」の日差しに緑がまぶしい。

木々の下、狭いところが歩道。通学路です。
「ふしぎなこと」に学校周りの歩道には、落ち葉がなく掃き清められています。


そう、保護司の方々の「まほう」がいつもかかっているからです。
かわりに肥田さん・鯉江さんの軽トラックには、枯れ葉や枝が満載です。

感謝です。いつもいつも子どものためにありがとうございます。

　算数で、たしざんの学習が始まりました。計算プリントに取り組んだり、文章を読んで立式し、答えを出したりと、繰り返し練習しています。
　最近一人一人に「４種類の計算カードの入っている袋」を配りました。子どもたちは、「ミニ連絡袋みたい」「これ自分の分？」「おもしろい。」「今日も計算カードやれるの？」と意欲満々です。
　今日、２組では、友達５人と、計算カードを使って問題の出し合いっこをしました。「むずかしい問題がいい。」「この答えかんたん！！」「えっと・・・」と、それぞれが自分なりに励む姿が立派でした。
　お道具箱入れに保管しているので、算数の授業の時には、毎回使っていけたらいいなと思います。

絶好のプール日和…

プールの濾過器が「昇天」しました。
こんな晴天もうらめしい。
教育施設設備の老朽化がはげしいです。


プールがない午後。

タオルを肩にかけて、汗びっしょりで勉強しています。

そうそう、東小は図書館にクーラーが設置されていません。


北館を歩いて回るだけで、汗びっしょりになります。


「学習環境」って大事です。

音楽の時間、昨年の小中音楽会で合唱した曲を４年生の前で歌いました。

１年前、繰り返し練習を重ねた思い出の曲です。

みんな大きく口を開いて、音の強弱やハーモニーまで気を付けながら、元気いっぱい歌いました。立派なお手本でした。

今年も９月の音楽会には、４年生が参加します。歌声が会場いっぱいにひびくように、みんなで応援しよう！