２月２日（木）２時間目に２年２組の算数の授業を見てきました。「はこの形」という単元で，いろいろな四角形を使ってはこを作るという内容です。
子供たちに学習を理解させる方法はいくつかありますが，今日は操作をすることで，理解を深める方法です。
担任が１０種類の四角形をたくさん用意し，一人一人が作業できるように工夫していました。向かい合う面が同じでなかったり，隣同士の長さが同じでなかったりすると箱は作れません。
子供たちは，いろいろ試行錯誤して操作することで，この点をだんだん理解していきました。また，とても楽しそうに取り組んでもいました。

準備は大変ですが，やはりこうした具体的な操作活動は，子供たちの理解を深めるのに有効であると実感した授業でした。