学校日記

　１１月２８日（金）学校栄養職員の諏訪先生をゲストに迎え、６年生が家庭科で調理実習に取り組みました。各班で一人が一品、晩ごはんのおかずを作りました。メニューはいろいろ。いり卵、ジャーマンポテト、野菜炒め、野菜の肉巻き等々、おいしそうなおかずができあがりました。ちょっと危なっかしい手つきで野菜の皮むきをするシーンもありましたが、盛りつけまでしっかりできました。お家で実践して、ご家族で味わってみてください。

　自分のことが見えてきたら、いよいよ将来の設計図づくりです。何歳で何になるかを具体的に想定して、自分のドリームマップを作っていきます。様々な職業につくにはどうしたらたどり着けるか、懸命に考えながら作成しました。２分の１成人式を迎える４年生。１０年後、その将来が楽しみです。

　１１月２８日（金）キャリア教育の一環として、４年生がドリームマップづくりを行いました。４名の講師の先生方をお招きして専用のテキストを使いながら、１〜４時間目にそれぞれの教室で取り組みました。将来の夢を語るには、まず自分を知ること。自分を見つめて、自分のいいところ探しからスタートです。

　１１月２７日（木）２時間目に１年１組で国語の研究授業を行いました。単元「よく見てかこう」の学習で、お家の人に知らせたい・見せたいことを作文します。学校の中で好きな場所や見つけたものについて、よく観察し特徴を集めて文を作っていきます。運動場の遊具、飼育小屋のウサギ、木の実など、思い思いの題材で書き進めています。完成した作文はお家の人に読んでいただき、感想を伺うことになっています。

　１１月２７日（木）５時間目の３年１組の音楽は、市の音楽研究部会の授業研究会として、リコーダーの専門家による授業を行いました。お招きした先生は、音楽の教科書に載っている曲も手がけられてみえる北村俊彦先生です。「リコーダーにやさしくする」ことを通して、演奏のコツを教えていただきました。「かっこう」「シッパレー」「さくらぶえ」「かえりみち」の４曲の演奏に取り組みましたが、いつもよりきれいな音色で演奏しようと集中する子供たちの姿が印象的でした。

　１１月２５日（火）大放課にペア遊びが行われました。外は久しぶりの雨で運動場が使えなかったので、教室内でグループごとに思い思いの遊びをしました。お絵かき、トランプ、百人一首、読み聞かせ、積み木遊びなど、高学年の子が上手にリードして遊ぶことができました。

　１１月２２日（土）常滑市小学校秋季ソフトボール大会が大曽公園常滑球場で行われました。西北小チームは、初勝利をめざして大野小、小鈴谷小と対戦しました。第１試合の大野小戦は、激しい点の取り合いとなりましたが、１４対１２でついに悲願の初勝利を手にすることができました。その勢いをかって次の小鈴谷小戦では、何と初回に１３得点するなど２２対３で３回コールド勝ちでした。登録メンバーもみんな出場することができ、思い出に残る大会になりました。

　さらに、消火器を使った消火体験コーナー、誘導灯にしたがって部屋を移動しながら脱出する煙脱出体験コーナー、１１９番通報体験コーナーなど防災ノウハウを身につける内容がいっぱいありました。入館無料で土日もＯＫです。豊田スタジアムや香嵐渓等へお出かけの時は、ぜひ立ち寄ってみてください。

　ハザードマップ、風速３０ｍの暴風体験コーナー、震度６の地震体験コーナー、室内の地震対策コーナーなど、大型ＣＧ映像や実物の展示でリアルな体験ができます。

　１１月２１日（金）常滑市ＰＴＡ連絡協議会の研修視察で、豊田市防災学習センターを見学しました。「５つのトライと６つのスタディで防災力を身につけよう！」をテーマに様々な体験学習ができる施設でした。始めに地震防災のガイダンス映像を視聴し、体験学習をスタートしました。

　１１月２０日（木）６時間目に４〜６年生が、学校医、学校歯科医、学校薬剤師の先生方や保護者代表のお母さんとともに、体育館で第２回学校保健委員会を開きました。始めに保健委員が手洗い調査の結果を発表しました。しっかり洗えている人の割合は、思ったほど多くありませんでした。その後、どうしたらしっかり洗えるようになるかをグループで話し合い、取り組む方法をプリントに記入してボードへ貼りました。決めたことをどこまでやりきれるか、これからインフルエンザも心配な季節なので、ぜひ、がんばってほしいと思います。

　６年生は、聴覚障がい者の方やヘルパーの方々と手話を中心に体験しました。聴覚障がい者の方のお話（手話）を聞いたり、口話等のゲームをしたりして、コミュニケーションの方法を学びました。豊かな表情や身振り・手振り、ちょっとした心遣いで障がい者の方たちとつながることを実感できました。

　５年生は車いす体験をしました。体育館玄関をスタートにして、校舎の１階を巡回しました。スロープ・段差・障害物のあるところ等がコースに設定されていました。車いすでの移動の困難さ、通常の手洗い場は車いすの人には使えないことなどがよくわかりました。

　４年生は視覚障害ガイドヘルプ体験でした。始めにガイドヘルプの方法を教えていただき、その後に２人１組になって体験しました。タオル等で目を覆い、廊下歩行・階段昇降・手洗いの誘導等に取り組みました。いつもは無意識にしている行動でも、目の見えない状況になると、恐怖感がとても大きくなることがわかりました。

　１１月１９日（水）市の社会福祉協議会のお世話で、４〜６年生が福祉実践教室を行いました。４年生は視覚障害ガイドヘルプ体験、５年生は車いす体験、６年生は手話体験にそれぞれ取り組みました。「みんながしあわせに、よりよく生きる」福祉について、ふれあいホールでの開講式に続いて学年ごとに取り組みました。

　成形・乾燥させた製品は、細かな仕上げや釉薬を塗布して焼成されます。一つ一つていねいに手作業で仕上げられていく衛生陶器に、子供たちは働いている人々の苦労や工夫を感じとっていました。完成した製品に水や小さな玉を流して検査する工程では、興味津々でのぞき込む姿が見られました。

　１１月１８日（火）３年生は、社会科「工場ではたらく人びと」の学習でジャニス工業の工場を見学しました。子供たちにはおなじみの、トイレ等で使用する衛生陶器を製造している工場です。ホールで一通りの説明を聞いた後、工場内部の見学に出発。まず、原料から成形・焼成までの工程を見学しました。最初の成形から乾燥・焼成と進むにつれて、大きさが縮んでいることに驚きました。

　１１月１３日（木）２年１組で国語の研究授業がありました。単元「わかりやすくせつめいしよう」で、おもちゃの作り方の説明書を書く学習でした。教科書を参考にして、どんなことを詳しく書くと分かりやすくなるか、を考えて書きました。友だちと書いた文を読み合ってよいところを話し合い、友だちのよい表現は赤鉛筆で書き写すようにしました。作り方を詳しく書くことで、分かりやすい説明書になりました。

　１１月１２日（水）４年生が社会科の授業で常滑警察署の見学を行いました。「ふせごう，交通事故や事件」の学習で、警察官の方から様々な仕事について説明を受けました。ＴＶドラマさながらの事件捜査から犯人逮捕までのＤＶＤ、パトカーの中などを見せてもらうことができました。安全を守る警察の仕事の大切さがよくわかりました。

　閉会式では、藤井さくらさんの終わりの言葉に続いて「この歌を」を全員で合唱しました。みんなでがんばり、成功させた学習発表会の思いが伝わる歌声でした。コンピュータ部作成のプログラム映像も見事でした。