「３６×２４＝８６４」を使って、３６億×２４万の計算に挑戦しているところでした。取材者も子どもと一緒に考えました。桁が多すぎて、ノートに「０」を書き並べるだけでも一苦労です。「０」が多すぎて分からない・・・。そんな雰囲気でしたが、担任の先生からのヒント、お友達の意見から、億は「０」が8個、万は「０」が４個だから・・・と徐々に答えが分かったようすでした。一人で悩むのではなく、自然と近くの席の友達と教え合う姿が見られたのが、今日の素敵な光景でした。