来訪者の方へ
新着記事
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3~6年生は通知表を受け取り、たくさんの荷物を持って下校していきました。交通安全、水の事故などに気を付けて、思いっきり楽しい夏休みを過ごしてください。
2025/07/18
大野小の部屋
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今日は1学期の終業式でした。1学期の生活を振り返り、夏休みの過ごし方について考えました。【以下、校長式辞より抜粋】 さあ、明日から夏休みです。今年はなんと43日間もあります。この夏休みにも「合わせる」...
2025/07/18
大野小の部屋
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音楽室が何やらにぎやかだったのでのぞいてみると、1年生と6年生のペアが合同お楽しみ会を開いているところでした。6年生が1年生に向けて、劇を披露したり、早押しクイズをしたりしていました。先日、6年生が何...
2025/07/16
大野小の部屋
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「ビスケット」のアプリを使って、「スイミー」のお話を表現しました。イラストを描いて「めがね」に動かすと、自分の描いたイラストが動き出します。タブレットなら、赤い魚たちもクラゲもワカメもどれだけでもコピ...
2025/07/15
2年生の部屋
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「ハローシャイニングブルー」を歌いました。頭声的発声で、きれいな声で合唱することができました。リコーダ-は「星笛」を吹きました。こちらもゆったりと、ていねいに演奏できました。ふだんは元気いっぱいの5年...
2025/07/15
5年生の部屋
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6年生の算数では、樹形図を使って考える問題に取り組んでいました。4人の中から班長・副班長を1人ずつ選ぶときの選び方や、1~4の数を並べてできる4けたの数などについて考えていました。樹形図で整理する方法...
2025/07/11
6年生の部屋
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まとめの問題に取り組んでいました。1学期に学んだ、かけ算・わり算の筆算や図形の角の問題を解き、先生に丸つけしてもらいます。間違えた問題も、先生からヒントをもらいながら再チャレンジしていました。
2025/07/11
4年生の部屋
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ふりこの1往復する時間は、ふりこの長さで変わるかどうかを調べていました。おもりの重さやふりこの振れ幅は変えずに、長さだけを変えて調べます。1往復の時間を計るのは難しいので、10往復の時間をストップウォ...
2025/07/09
5年生の部屋
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これまでに学習した表現を使って、グループ対抗のクイズ大会をしました。"How many ~?"や"Do you lile ~?"を使った、レベル別の問題に答えられるとポイントがもらえます。グループのみ...
2025/07/08
3年生の部屋
配布文書
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[ラーケーションについて] ラーケーション申請方法について PDF
- 公開日
- 2025/04/09
- 更新日
- 2025/04/09
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- 公開日
- 2025/04/09
- 更新日
- 2025/04/09
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[タブレット] Chromebookを自宅で使う(小学校) PDF
- 公開日
- 2025/07/14
- 更新日
- 2025/07/14
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- 公開日
- 2025/07/14
- 更新日
- 2025/07/14
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[タブレット] GoogleClassroomで課題の確認と写真を提出する PDF
- 公開日
- 2025/07/14
- 更新日
- 2025/07/14
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[タブレット] とこなめまなびポータルサイト(リンク集)の使い方 PDF
- 公開日
- 2025/07/14
- 更新日
- 2025/07/14
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- 公開日
- 2025/07/14
- 更新日
- 2025/07/14