青海中のあゆみ

　生徒会の企画で、授業後に、第２回学校クリーンボランティアが行われました。

　普段清掃ができない体育倉庫や卓球場、武道場、コンピュータ室などの清掃を、授業に、１・２年生の有志と生徒会役員（約２０名）が行いました。

　みんなが意持ちよく過ごせる青海中を創るために、自分たちで行動を起こし、本当に立派です。ありがとう。

　年度末の学年集会が行われました。代表生徒が１年間を振り返っての思いを発表したり、学年の教員が子どもたちに思いを語ったりして、とてもいい雰囲気の時間でした。子どもたちと教員とで力を合わせて、心のこもった学年を創ることができたことでしょう。１年間のまとめをして、次年度につなげていきましょう。

　３月１９日（金）の授業後に、一年間の現職研修（現職教育）のまとめとして、各教員が授業で工夫したことを発表し合う会がありました。

　一年間、現職教育のテーマを「自ら学び、常に向上しようとする生徒　～生徒の課題意識を軸とした「個別最適な学び・協働的な学び」の工夫～」で取り組みましたが、それぞれに用意した資料やプレゼンを用いて、班内で発表し合い、後半は同じ教科での班や複数の教科での別の班で学んだことを共有しました。次年度は、もう少し「深い学び」を追究する取り組みになりそうです。

　それぞれが自分の授業の工夫を発表する様子は、まるで自分の作ったおいしい料理の魅力を説明するような楽しさがありました。

　ＥＦ組の家庭科の授業で、裁縫に取り組んでいましたが、見事な作品が完成しました。ぬいぐるみや壁掛けなど、オリジナルの作品です。こつこつと丁寧によく集中してがんばりました。完成した作品は宝物になります。

　大谷翔平選手が、「運をつけるためにしていることとは？」と尋ねられると、自分が心がけているゴミ拾いのことを語りました。

　「他人がポイッて捨てた運を拾っているんです」と発言。試合中に度々フィールドに落ちているゴミを拾う姿が見られますが、落ちているゴミを拾わずに通り過ぎようとすると、ゴミから「お前、それでいいのか？」と呼ばれているような錯覚に陥るそうです。

　運を引き寄せる具体策として、「ゴミ拾い」「部屋そうじ」「あいさつ」「審判さんへの態度」「道具を大切に扱う」「プラス思考」「応援される人間になる」「本を読む」といったことを、高校生のときに作成した「目標達成シート」の中で書いていたそうです。一流の選手は、人格的にも立派ですね。

　青海中校区の小学校の卒業式でした。三和小＆大野小の６年生の皆さん、ご卒業おめでとうございます。小学校で培った力を発揮して、中学校でもがんばってください。

　中学校からも校長、教頭が分担して両校に参列させていただきましたが、心のこもった大変立派な式で感動しました。

　生徒会企画として、２年生と1年生が一緒に親睦を深める全校レクを行いました。班ごとの競技で、与えられたお題に沿って、速さを競ったり、イントロクイズをしたりしました。初めての企画でしたが、生徒会が主体となって、活気あふれる時間をもつことが実現しました。

　美術の授業では、ゴム版を削って連続もようをつくりました。子どもたちは、黙々と削り進め、素敵な作品をつくっていました。ゴム版ができたら、試し押しをしました。押された画用紙を見ると、さまざまな模様がありました。

　２年生では、キャリア教育の一環として、名古屋方面に上級学校訪問に出かける校外学習を行いました。私立高校や専修学校を訪問し、お話を伺ったり、施設を見学したりしました。名城高校、瑞穂高校、啓明学館、名古屋工学院専門学校、東海工業専門学校、ユマニテック調理製菓専門学校などを訪問しました。

　３年生での修学旅行では、学校集合ではなく、名古屋駅が集合場所のため、公共交通機関で名古屋まで行くのに慣れる練習も兼ねていました。コロナ禍が終わり、昔行っていた行事を、アレンジして復活させた一つです。

　今年度は、秋に中庭のリュウゼツランが見事に茎（幹）を伸ばし、７ｍほどの高さになり、花を咲かせました。まだ茎（幹）は残っていましたが、本日断髪式を行いました。

　強風で倒れてもいけないため、茎（幹）をのこぎりで切ってみると、中は竹とは大違いで、しっかりと繊維質の芯が詰まっており、サトウキビを巨大にしたような様子でした。しかし、持ってみるととても軽かったです。甘い香りもしていました。

　調べてみると、この茎（幹）で、テキーラ（お酒）を作ったり、アガペシロップを作ったりするそうです。珍しいものが見られました。３０年～５０年に一度しか見られないリュウゼツランの茎（幹）の解体でした。

　昼の放送で、生徒会役員による「生徒会ラジオ」の放送がありました。テンポのよいＤＪにより、リクエスト曲を流したり、アナウンスをしたりしました。放送を楽しんで創っています。

　１年生の美術の授業では、コラグラフに挑戦しました。コラグラフとは、コラージュする版画のようなアートです。今年度の最後の美術の授業で、夢中になって作品作りに没頭して、楽しんで制作活動をしました。

　ＥＦ組では、田んぼ学習成長日記や米作りの記録をまとめ、廊下に展示してあります。１年間かけて、こつこつと積み重ねて、まさに実りある学習をすることができました。教科横断的な学習を充実させることができました。

　２年生の技術の授業では、「新幹線を走らせる技術」について調べ、レポートにまとめました。機械的な仕組み、パンタグラフ、線路設計、空気バネなど、さまざまな観点からまとめていました。よくまとめられています。

　１年生では、国語の授業で、４月に入学してくる新入生（後輩）に向けて手紙を書き、掲示板に掲示しました。温かい歓迎の言葉がたくさん書かれていました。もうすぐ先輩になります。

　３／１４（土）の野球部の練習試合の様子です。富貴のクラブチームと試合をしました。練習の成果を試すいい機会になりました。これから春の大会に向けて、さらに力を高めていきましょう。

　今年度の最後の朝会が行われました。来年度からは日課が変わり、朝会は午後最後の時間帯に行う全校集会に変わるため、朝の全校集会はなくなっていく予定です。

　最初に、ソフトテニス大会の表彰があり、その後、校長講話がありました。生徒会役員や生活委員会のあいさつ運動をがんばりを讃えるとともに、各委員会活動のがんばりに対してねぎらいの言葉がありました。そして、「あいさつは、もっとも簡単にできる〇〇〇〇」という話がありました。〇〇に入る言葉を全校生徒に質問しました。一つの答えは、思いやり（の行動）です。

「和顔愛語（わげんあいご）」

　　禅語より

　「和やかな顔で人に接し、やさしい言葉をかけること」の意味。その小さな心がけが、人の心を癒やし、世界を和ませるという意味です。常滑市の圡方教育長先生の教育長通信のタイトルでもあります。　

　「和顔愛語」の「和顔」は、柔らかな顔、穏やかな表情。「愛語」は優しい言葉、思いやりのある言葉を組み合わせた言葉です。文字通り、笑顔で愛情のこもった言葉をかけることを指します。

　たとえ自分が辛いときにも、表情はやわらかく、言葉はやさしく、相手の心を汲み取って、相手を大切に思い、接していけるとよいですね。

　青海ボランティア隊と生徒会が連携して、今年度初めて「子どもフードドライブ」に取り組みました。

　３／９（月）に青海ボランティア隊のスタッフの方が、お礼のあいさつと報告に来校してくださいました。

　青海中は特に協力が多いとのことで、お礼を言ってみえました。ご協力誠にありがとうございました。生徒会の役員も、朝会で呼びかけたり、校内のあちこちにポスターを貼ったりして、がんばりました。

　すでにホーム＆スクールでお礼状は送付しておりますが、このウェブページにも添付しておきます。まだいろいろな課題はありますが、将来の社会を担う子どもたちが周りのことに目を向けて考えたり、実践したりして、共生社会を創っていけるきっかけになればと願っています。

　※写真は、１枚目は、常滑市内の小中学校全体で集まった食料です。２枚目、３枚目は、青海中学校で毎月集まった食料の写真です。とてもたくさん集まりました。

　また、来年度もぜひご協力をお願いいたします。詳細は、青海ボランティア隊のウェブページでもご覧ください。本校のウェブページにリンクもつくってあります。

令和８年度PTA評議員会が19時からの役員会の後、19時半から青海公民館で行われました。今回は、所属の部や学年代表、部長、副部長などを決めたり、年間活動計画を確認したりする会でした。ご出席ありがとうございました。