２年生の数学の授業では、ポップコーンのバケットを買うかボックスを買うか迷わせる授業でした。学習している一次関数を利用して、どちらがお得なのかを考えます。また、味の好みも様々あり、何味を幾つ買うのかをグループで話し合っていました。なかなか遊園地に行くことはできませんが、こうやって考えるだけでわくわくします。数学の授業が実生活に生かされています。学ぶ価値がありますね。