青海中のあゆみ

１２月に実施した資源回収では、皆様にたくさんのご協力をいただき、誠にありがとうございました。会員の皆様には、１月２０日付けでお礼の文書が出されておりますが、内訳等についてお伝えさせていただきます。
＜回収物・重さ＞
　ダンボール30kg
　新聞1350kg
　雑誌890kg
　ダンボール850kg
　ウエス140kg
　アルミ缶70kg
　牛乳パック100kg
　エコキャップ41kgでした。

収益金は、回収業者（13,630円）＋市報奨金（13,720円）＝２７，３５０円でした。
ご協力ありがとうございました。

新しい道ができてきました。

　すぐに覚えて弾ける生徒たちです。ファソラシ・・と音が出ています。ますます弾きたくなりますね。

　２年生の音楽では、ギターを弾いていました。ギターの弾き方を学び、実際に音を出していきました。

　２年生の英語の授業です。ＡＬＴとゲームをして、最後まで勝ち残った生徒がいました。３名です。その友達に対して自然と拍手をしている生徒がいました。学級っていいなあと思いました。

週末になりました。

　２年生の保健体育の授業です。災害について学んでいました。教師が作成したスライドを見て、熱心にメモをとる生徒が多かったです。いざというときに、安全な行動がとれるようにしたいものです。

　１年生の国語の授業です。教師の質問に対して、自ら進んで手を挙げる生徒がいました。すばらしい。それによって、聞いている人たちが自分の考えと比べてどうかと考え、自分の考えを深めることができます。

今日は、常滑ストアの鯉江と竹内さんにお越しいただき、陶芸体験でお茶わんをつくりました。オリジナルなお茶わんができて、みんな、うれしそうでした。このマイお茶わんでごはんを食べるのが楽しみです。

今日も少しだけ寒さが緩んだ感じです。

　３年生の美術の授業です。美しいデザインをさらにステンドアートで美しく表現します。黒の縁取りや３色しかない色を混ぜて新しい色を作り出すところが難しそうです。

　２年生の理科では、理科室で電流が磁界から受ける力について調べていました。できぱきと実験の準備をして開始します。仕事を分担して進めているところが、さすがです。

　２年生の国語は「走れメロス」に入っていました。メロスや王の人物像を読み取ります。人物像が分かるところに印をつけて発表していきました。

　１年生の道徳の授業です。教室のドアを開けると、にこにこしている生徒がいました。教材名は「チョコの行方」。なるほどなあと思いました。あの後の話し合いが気になりながら教室を去りました。続きはどうなったのでしょうか。

　本物から学び、本物に触れる。すばらしい時間を過ごすことができました。講師の先生方、昨日からの準備、そして本日と大変お世話になりました。ありがとうございました。

　友達と交代しながら琴を弾きました。いい音色です。

　１年生の音楽は、スペシャルゲストをお招きしての授業です。常滑市音楽家派遣事業で琴と尺八の先生に来ていただいて、生演奏を聴いたり、琴を体験したりしました。

　３年生の技術の授業です。なんと今日が最後の授業ということを聞き、コンピュータ室まで走りました。生徒たちは、自分の課題について調べ、まとめていました。こうやって、一つずつ終わっていくのですね。さみしい感じです。

　２年生の理科の授業です。まっすぐな導線の磁界について調べていました。実験方法の確認・実験・結果の考察です。残念ながら、実験は動画でしたが、結果が明らかに分かりました。動画が流れる時間帯は、だれも動いていません。ピタッと止まって、電子黒板に注目していました。

　２年生の英語の授業です。ペアになり、一つずつ、きちんとできているか確認していきます。短い時間にして、メリハリをつけていました。しっかり声が出ていて感心しました。